除了维持企业活力这项长远挑战外，布朗特认为，中国企业还面临着另一个长远的挑战，即廉价劳动力消失后如何保证企业持续发展。她说，知识领域的企业管理比制造业企业的管理要复杂得多，而在这方面，美国也拥有丰富经验。

　　布朗特说，商业领袖必须具备的本领一是如何建设一个有效率的组织，二是如何明智地发掘自由市场的潜力。这也是商学院教育的两项主要内容。２１世纪世界经济的主角是全球各中心城市，需要培养具有“全球机敏力”、能随时跨文化做出决策的商业领袖，这项任务正在重塑商学院教育，为此商学院必须不断创新，而美国的商学院更需要去除“美国中心化”，走向全球。

　　她说，所谓“全球机敏力”意味着明天的商业领袖必须具有国际视野，能在全球中心城市之间游走，从香港到北京，再到伦敦或阿布扎比，克服文化差异，并熟练地完成商业交易，帮助打造更稳固、适应力更强的企业。

　　毕业于凯洛格商学院的中国学生李玲玲也表示，全球化背景下，无论你选择从事哪个行业，在不同文化社会中与人的有效沟通能力以及合作能力是成功的关键。正因为如此，凯洛格商学院在录取学生时会面试每一位报考学生，在确定其具备良好的沟通能力后才会录取。